作者:陳鋭溢
前些日子，我在醫院辦了場音樂會，主要是內科部的成員，涵蓋了鋼琴、弦樂、打擊及合唱。其實這個想法很久了，只是一直在評估我的勝算，加上剛好有長官的支持，於是就順水推舟完成了這項活動。當然辦完音樂會之後的感動是有的，受到音樂的的悸動也是不少，但是這些心情對我來說都是會隨著時間漸漸淡忘，我想要談談:我在籌辦的過程中，思考些什麼，又獲得些什麼。
有沒有足夠的演出者? 足夠的演出項目?
在有舉辦音樂會的想法時，我一直在盤算我可以找到哪些演出者，直到前年的內科迎新，發現一兩位住院醫師過去是音樂班，而且有擅長的樂器，就覺得時機差不多成熟了。
當然，單靠住院醫師的演出是不足的，因為音樂演出的門檻較高，又要兼顧品值的情況下，必須再做適度的篩選和邀請；另一方面，透過專科護理師的人脈，觸及各主治醫師、護理師的演出意願，也幫助音樂會尋覓到不少人才。為什麼專科護理師有著重要的角色呢?因為他們在醫院時間久了，很清楚哪些人有特殊專長，像這次讓大家驚豔的小朋友小提琴演出，就是透過專科護理師的尋覓和聯繫的。
除此之外，我也有找了自己合唱團的學弟妹:「極光合唱團」，這樣的安排思考是我可以把握合唱團的演出品質，而且我和學弟妹會有比較良好的溝通和協調，我可以根據整場音樂會曲目的多寡，來調整合唱團的演出曲目，另外，合唱演出在這種混和型的音樂會較為難得，因為出動的人數較多，我有把握可以給較少聽音樂會的同事們，有耳目一新的感覺。
極光合唱團演出
音樂會的目的:聯誼、抒發身心和教育意義
其實聯誼活動太多，我覺得也挺乏味的，後來會有點懷疑人生的意義；而音樂抒發身心、調解壓力，是音樂本質就有這樣的成效，因此我更大的希望是這場音樂會有些許的教育意義。
這場音樂會中，有兩位演出李斯特的曲子、也有蕭邦的敘事曲No 1.、莫札特的奏鳴曲kv283第二樂章、德布西的月光，弦樂方面有小朋友演出小提琴的韋瓦帝「四季 春」和大提琴的巴哈「無伴奏第六號prelude」，除此之外，還有鋼琴五重奏和弦樂三重奏，增加了聽覺的豐富性；合唱團則是通俗曲目與難度曲目穿插，最後壓軸就是富有現代風格的打擊，吸引住觀眾最大的共鳴。
這是我對於音樂會的鋪陳，有古典、有現代，有獨奏、有重奏，有樂器、有人聲。
黃筠婷醫師_鋼琴獨奏
如何以安排表演者的策略，增加最多的觀眾數
這場音樂的架構很清楚，就是以「內科部」為主，於是我拓展到住院醫師、主治醫師、主治醫師的家人(老公和小孩)、PGY住院醫師、護理師的小孩，橫跨各個職業類別，可以擴大觀眾人數，因為有些人可能對音樂沒那麼多的感覺，但是有認識的人在台上做沒看過的事，就想過去看看，因此將演出者的身分多樣化，有助於觀眾人數的增長。
主持功力一流的李璥廷、黃琪雅
面對沒有音樂會經驗的工作人員，我怎麼辦
先講結論好了，音樂會結束後，我在臉書Po下:「器材組學弟妹，真的不輸專業的音樂廳工作人員」，馬上有演出者在下面附和，不但上下台撤場流暢，態度也很好，真的比音樂廳工作人員專業!
音樂會是我熟悉的流程，我可以預想會遇到什麼問題，因此我將細流寫得非常詳細，甚至明確指定人與工作的搭配，像是指定一位學弟負責鋼琴掀蓋的高度調整；我也明白細流無法想到所有的狀況，因此必須在開會的時候把觀念告訴大家，像是鋼琴獨奏是主角，所以掀蓋要最高；合唱重奏或大提琴伴奏，鋼琴是配角，所以掀蓋不可以太高，如此一來，讓工作人員記得邏輯原則，也增加正式音樂會時的應變能力。
能力比音樂廳工作人員專業的器材組
怎麼拿捏在體制內做體制外的事
當然，辦完音樂會後，大家就會開始問明年要辦嗎?下一次什麼時候?我想說的是:體制內還是有體制內必須努力的目標，不管臨床照顧也好、研究能力也好，現階段的我還必須花費很多的心力，讓自己的工作能力更完整，而這些體制外的事的確花費不少時間，這些輕重緩急是我必須拿捏。而節目單中沒有出現任何「第一屆」的字眼，除了我不太喜歡做Routine的事情以外，我仍鼓勵總醫師及住院醫師嘗試做做別人沒做過的事，如此一來，成就感就會加倍。